El ministerio de Universidades organiza las Jornadas de Innovación Docente que se realizarán durante el 8 y el 9 de junio en Madrid (con modalidad virtual también disponible). Allí estaremos para compartir reflexiones sobre las desigualdades de género que se producen en aulas y grupos de trabajo y la creación de estrategias y herramientas para superarlas.
Este año participamos en las Jornadas Virtuales sobre Enseñanza con perspectiva feminista de la Federación Española de Sociología (FES) con "¿Quién hace qué? (Re)pensando metodologías para abordar las desigualdades de género en los trabajos en grupo".
La presencia de las mujeres en los libros de texto es irrisoria. Los materiales didácticos refuerzan una visión androcéntrica del mundo, que invisibiliza las aportaciones femeninas y convierte en universal lo masculino. Esto refuerza nuestra exclusión de los espacios de poder y limita la búsqueda de otros referentes sobre los que proyectar nuestro futuro. Este artículo reflexiona sobre las consecuencias de estas expulsiones y ofrece algunos proyectos que han buscado superar estas carencias.